-La joven Shantal Joceline Barberena Medina, mencionó que hoy los jóvenes están más interesados y preocupados por debatir y definir acciones de respeto sobre la privacidad, derechos humanos y los medios de comunicación, por lo que los miércoles serán de lectura y debates sobre estos temas en el Museo de los 5 Pueblos, de 5 de la tarde a 7 de la noche.
En su intervención esta joven, dejó claro que la información es una base esencial para el progreso de las civilizaciones y de la sociedad y que la inexistencia de medios eficaces para su intercambio constituye un factor limitador del desarrollo socioeconómico de los pueblos.
Subrayó que la educación en los Derechos Humanos y la Paz, concebida en su triple finalidad de informar-formar y transformar, constituye una nueva cultura.
Calificó a los medios de comunicación de ser un ecosistema, donde se desenvuelve nuestra vida y donde se recrean y producen lenguajes, conocimientos, valores y orientaciones sociales, por lo que clarificar esos valores, desmitificar sus mensajes, desvelar sus desafíos en relación con los derechos humanos deben ser algunos de los objetivos de la educación del futuro.
Shantal Joceline Barberena Medina, subrayó que la escuela no debe permanecer ajena ante lo global y lo virtual, frente a los peligros de la revolución multimedia y el control de unos pocos de los medios de comunicación, demandando que los jóvenes estudiantes y la propia educación debe hacer un esfuerzo para que los jóvenes aprendan a ser creativos y activos con los medios de comunicación.
No cabe la menor duda que cada día los jóvenes están y quieren ser parte de estas exigencias de la sociedad, interesados en los derechos humanos que estos se respeten y se apliquen sin restricción alguna, pero que también los medios de comunicación, sean activos y participativos y que no se les coaccione y menos se les reprima, ante los señalamientos y denuncias que se realicen contra quienes trasgreden y violan estos derechos humanos sean quienes sean y ocupen, hoy los jóvenes saben muy bien que la teoría en las aulas, es muy diferente a la práctica en los hechos, por lo que deben de conjuntar ambas para el equilibrio, concluyó diciendo Shantal Joceline Barberena Medina.
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